- Standardy postępowania w ankyloglosji. Noworodki i niemowlęta
- Standardy postępowania w ankyloglosji u dzieci od 3 roku życia.
- Ankyloglosja – wędzidełko języka.
- Diagnoza wędzidełek jamy ustnej.
- Zespołowe przygotowanie do frenuloplastyki – opieka przed i po zabiegu.
- Innowacyjne metody elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii. Podejście praktyczne.
- Kinesiotaping logopedyczny od podstaw. Podejście praktyczne.
- Niedosłuch. Wszystko, co powinien wiedzieć logopeda.
- Co logopeda o słuchu wiedzieć powinien – podstawy fizjologii, patologii i diagnostyki.
- Terapia logopedyczna dziecka z wadą słuchu – warsztat praktyczny.
- Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego.
- Zaburzenia przetwarzania słuchowego.
- Niemowlak u logopedy. Część I. opieka logopedyczna nad niemowlęciem.
- Niemowlak u logopedy II. Miobobo. Krótkie wędzidełko języka u niemowląt – podejście praktyczne.
- Konsultacja logopedyczna dziecka w okresie niemowlęcym.
- Diagnoza miofunkcjonalna w obszarach oddychania, połykania, żucia, pozycji spoczynkowej języka, postawy ciała, zgryzu.
- TERAPIA MIOFUNKCJONALNA. Systemowy program strefy orofacjalnej.
- Wzmacnianie stabilizacji żuchwy oraz dysocjacji ruchów artykulatorów.
- Funkcje prymarne i ich wpływ na wady zgryzu i wymowy.
- Diagnoza i terapia osób dorosłych z afazją.
- Diagnoza afazji.
- Terapia afazji – cz. 1 i 2.
- Afazja dziecięca.
- Nauka czytania metodą sylabową.
- Elementy metody werbo-tonalnej w pracy z pacjentem do 3 r.ż.
- Terapia ręki i stopy I oraz II stopnia.
- Terapia ręki w logopedii.
- Wpływ zaburzeń przetwarzania sensorycznego na rozwój mowy. Zaburzenia modulacji i różnicowania – cz. 1 i 2.
- Oraz wiele innych szkoleń zakresu logopedii, neurologopedii, fizjoterapii czy pedagogiki dotyczących między innymi dyslalii, wad wymowy, opóźnionego rozwoju mowy, funkcji słuchowych, prymarnych, zaburzeń miofunkcjonalnych.
Mgr Zuzanna Augustyniak
Logopeda kliniczny, pedagog specjalny, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta ręki i stopy I i II stopnia
Jestem absolwentką studiów I stopnia na kierunku pedagogika specjalna, logopedia – profilaktyka i terapia oraz studiów II stopnia na kierunku pedagogika specjalna, logopedia kliniczna. Studia ukończyłam na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Poza Gabinetem pracuje także w przedszkolach jako pedagog specjalny oraz logopeda. Swoją wiedzę i umiejętności nieustannie poszerzam poprzez uczestniczenie w licznych szkoleniach, kursach oraz webinarach z zakresu logopedii, neurologopedii, fizjoterapii czy pedagogiki. Dzięki temu w terapii Pacjent może liczyć na dodatkowe wsparcie poprzez masaże manualne w sferze orofacjalnej, elektrostymulację czy kinesiotaping. W pracy wykorzystuję nowoczesne metody i programy terapeutyczne dostosowane indywidualnie do każdego Pacjenta. W pracy z dziećmi stosuję się do zasady „terapia przez zabawę”. Na Pacjenta zawsze patrzę całościowo, dlatego też bardzo ważna jest dla mnie współpraca z innymi specjalistami, takimi jak laryngolog, audiolog, fizjoterapeuta, osteopata, ortodonta, foniatra czy chirurg stomatolog.